Especialidad en Ciencias de la Educación

​Las ciencias de la educación han estado sujetas a una evolución constante por la misma dinámica de cambio que afecta a la sociedad. Los reportes Faure y Delors de la UNESCO han configurado múltiples ​rediseños y reconsideraciones en los sistemas educativos, y con la reciente publicación del documento "Replantear la Educación - ¿Hacia un bien común mundial?​" y su patente reconocimiento de la complejidad y la necesidad de un replanteamiento de la educación humanista ​generará múltiples ​debates y transformaciones​ asociadas al conocimiento, el aprendizaje, el pensamiento complejo y la incertidumbre, ​las aptitudes​, el desarrollo sostenible​ y las competencias.

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